2021年數(shù)學(xué)高考的新動向是什么？我們?nèi)绾蝸韨淇?？?yīng)該走出哪些誤區(qū)？大同高中面對新高考，如何精準(zhǔn)施教？如何才能打贏新高考這場首戰(zhàn)？我們邀請衡陽市教育科學(xué)研究所賀才田主任為我校教師做政策性、技術(shù)性、專業(yè)性的指導(dǎo)。專家給力，助推首屆新高考大捷！
賀才田主任講學(xué)前，和許林峰、陳祖榮校長以及全體數(shù)學(xué)老師一同聽了13班高老師的數(shù)學(xué)示范課。
課后賀才田主任給大同高中的數(shù)學(xué)老師們講了一堂生動有趣、精彩絕倫的數(shù)學(xué)講學(xué)。
賀主任幽默詼諧的講學(xué)方式，讓在場的數(shù)學(xué)老師們聽得津津有味、歡笑連聲、掌聲不斷。賀主任說道：“新高考取消了文理分科，‘五育并舉’，以文科的起點為起點，以理科的終點為終點；主要考察的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析能力以及解決能力，讓學(xué)生們學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會表達(dá)。”俗話說得好：身體不好是廢品，學(xué)業(yè)不好是次品，品德不好是危險品；所以學(xué)校的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)為立德樹人，服務(wù)選才，引導(dǎo)教學(xué)。
教師要精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)情，嚴(yán)格按“可接受性”的原則，把握好起點，分析好難點，由易到難地將學(xué)生引入知識的“最近發(fā)展區(qū)”；把時間還給學(xué)生，把機會讓給學(xué)生；舍得花時間讓學(xué)生想清楚、想明白；數(shù)學(xué)教學(xué)是一門“慢”的藝術(shù)，要突出探究過程，要讓學(xué)生真的清楚、真的明白。
賀才田主任對高老師的數(shù)學(xué)教學(xué)給予了充分的肯定，同時結(jié)合自己的數(shù)學(xué)講學(xué)提出了建設(shè)性的建議，羅建光主任、陳祖榮校長以及許林峰校長分別進行了總結(jié)，感謝賀才田主任對大同教育的關(guān)懷，感謝賀才田主任精彩的數(shù)學(xué)講學(xué)，感謝賀才田主任的教學(xué)指導(dǎo)，大家表示受益匪淺，讓老師們更加清楚了2021年數(shù)學(xué)新高考的動向，同時為大同打贏首屆新高考增添了十分信心！
顧問：廖孟清 廖中懷
總編：許林峰
主編：劉友生 聶風(fēng)云 廖恒宇
責(zé)編：郭旺中
編輯：彭靖 何應(yīng)毅
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