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          返回首頁——衡南大同中學
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          衡陽大同中學

          大同中學關于加強“五項管理”致學生家長書

          日期:2021/6/23 12:15:30 作者:網(wǎng)站管理員

          尊敬的學生家長:

                您好!

               為認真貫徹落實教育部加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質管理(以下簡稱“五項管理”)的文件精神,進一步完善立德樹人長效機制,增強學校、家庭和社會協(xié)同育人合力,促進學生身心健康和全面發(fā)展,特致此函,家校攜手齊心,落實”五項管理“,培育家國棟梁!

          一、作業(yè)管理

          嚴格依照課標教學。嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準,開齊開足規(guī)定課程,努力提高教學質量,促進學生全面發(fā)展。不隨意提高教學難度和加快教學進度,杜絕“非零起點”教學。

                嚴控書面作業(yè)總量。教師不布置重復性和懲罰性作業(yè),不給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。

                健全作業(yè)管理機制。學校加強作業(yè)全過程管理,每學期初對學生作業(yè)做出規(guī)劃,加強年級組、教研組、備課組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調,合理確定各學科作業(yè)比例結構,建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質量定期評價制度。教師應有針對性幫助學生分析原因,加強學業(yè)輔導,提出改進策略,如有必要可調整作業(yè)內容和作業(yè)量。

                 給家長的建議:

                營造良好的家庭學習氛圍,指導孩子制定學習計劃,按時完成作業(yè),培養(yǎng)學習自覺性;培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力,鼓勵孩子自己檢查作業(yè),查出錯誤及時寫在糾錯本上。請不要隨意給孩子布置額外的作業(yè)和報補習班,加重孩子的學習負擔。


          二、睡眠管理

          嚴格落實上午上課時間規(guī)定。學校將嚴格執(zhí)行上午第一節(jié)課上課時間不早于 8:00的規(guī)定,不要求學生提前到校參加教育教學活動。建議通學生在6:20前安全、有序到校。

                保證學生充足睡眠。小學生應達9小時,初中生、高中生應達8小時。學校寄宿生小學生20:50熄燈就寢,初中生21:50熄燈就寢,高中生22:30熄燈就寢,6:00起床。

                參加校外培訓提醒。如有參加校外培訓,上級部門規(guī)定校外培訓機構結束時間不得晚于20:30。要加強線上培訓平臺的資質審查,線上培訓結束時間不得晚于 21:00。

                網(wǎng)絡游戲管理提醒。上級部門規(guī)定,每日 22:00至次日 8:00任何平臺不得為未成年人提供游戲服務。

                 給家長的建議:

                營造舒適安靜的家庭環(huán)境,保證孩子按時就寢,不熬夜,養(yǎng)成良好的睡眠習慣。提醒孩子做到早睡早起,小學生一般不晚于21:00睡覺,初中生一般不晚于22:00睡覺,高中生一般不晚于 22:30睡覺。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。同時可主動與科任老師交流,指導學生分析原因,優(yōu)化學法,提高效率。

          三、手機管理

          加強學生手機帶入校園管理。學生原則上不得將手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請,進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

                建立學生手機校園內統(tǒng)一保管制度。班主任為學校手機保管責任人。學生與家長可利用班主任手機進行聯(lián)系。

                嚴控手機布置或完成作業(yè)。禁止教師利用手機布置作業(yè),不要求學生利用手機完成作業(yè)。

                 給家長的建議:

                營造良好的家庭氛圍,關愛孩子心理健康,對孩子進行高質量陪伴,積極培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。配合學校落實好學生手機管理的要求,注重言傳身教,嘗試多做有效溝通,引導孩子科學理性對待并合理使用手機,防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發(fā)生極端事件。

          四、讀物管理

          規(guī)范課外讀物進校園。堅持育人為本,嚴把政治關,嚴格審視課外讀物價值取向,學校按照“12條負面清單”對教材和教輔之外的、進入校園供學生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)進行全面清查,把好讀物質量關。

                嚴格管控強制或變相強制學生購買課外讀物行為。嚴禁教師通過舉辦講座、培訓等活動在校園內向學生銷售課外讀物。

                 給家長的建議:

                倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書,提高學生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。請從正規(guī)書店選用課外讀物,避免選購和使用盜版讀物??膳c孩子一起開展“親子共讀”活動,分享讀書感悟,營造優(yōu)良的書香家庭環(huán)境。

          五、體質管理

           學校嚴格按照國家課程標準,開齊開足體育與健康課程,每周2節(jié)體育課。

                全面落實大課間體育活動制度。學校每天上午統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動。

               落實每天自由鍛煉45分鐘制度。

                加強學生近視眼防控。學校組織學生做一次眼保健操,教育學生科學用眼、健康用眼,保護好自己的視力。

                 給家長的建議:

                督促孩子積極參加體育鍛煉,形成鍛煉習慣,增強自身體質和免疫力。叮囑孩子在鍛煉與訓練時要注意運動安全,運動前要檢查自己身體的健康情況并做好準備活動,以免造成運動損傷。特別提醒孩子在體育鍛煉中既要克服困難,更要量力而行,加強自身安全保護。如孩子確因身體原因,不能參加體育運動,請家長及時告知學校和相關老師,以免影響正常的上課和體育鍛煉。

                請關注子女的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治并報告學校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有禁忌癥的要特別注意。父母要向孩子說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生。如果孩子患先天性疾病或嚴重疾病已不適合參加體育鍛煉的,務必要叮囑子女不參加體育鍛煉,同時必須告知班主任。

          #總結

          孩子是祖國的未來,也是家庭的希望,加強“五項管理”,推動學生健康成長,落實立德樹人根本任務,是學校、家庭和社會的共同責任。讓我們家校攜手同心,共同助力孩子的健康成長,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

          衡南縣大同中學

          2021年6月16日



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